施秀林

摘要：初中化学高效课堂的构建探究是初中化学教学教育改革阶段的首要任务，初中化学高效课堂的构建不仅有利于学生们科学素养的提升，还有利于学生们对于化学这门学科的深刻认识。初中化学的教学面临的困难较多，课时少，任务重，学科理论知识特色较为突出学生不好理解，因此初中化学高效课堂构建的研究极具现实意义。

关键词：化学;高效课堂;初中;构建策略

学生在初中阶段只有到了初三才能接触到化学，这个时间相对来说比较晚，作为学生学习化学的初步阶段，教师需要致力于培养学生对化学学习的兴趣，结合概念、练习题以及实验等多方面的教学，推动初中化学高效课堂的建设。本文主要围绕化学高效课堂构建的原因、重要性以及策略展开论述，结合新课改的时代背景，在素質教育的基础之上培养学生的化学核心素养。

一、了解掌握学生实际学习情况，奠定高效课堂基础

在实际课堂教学过程中，教师若是严重忽视学生的实际学习情况，就必定会在课堂教学过程中偏离实际教学目标，白白浪费学生的时间和精力，严重阻碍学生化学学习兴趣的产生，使学生在学习的过程中做无用功，严重降低了化学课堂的教学效率。为此，作为初中化学教师应当时刻对学生的实际学习情况进行全面充分的理解及掌握，只有这样，教师才能制定出更具针对性的教学目标，从而为学生开展更为有效的课堂教学活动，为构建化学高效课堂奠定基础。……