张美玲

摘要：随着国家大力倡导新课程改革，教师应积极改善自己的教学方法。在传统的小学英语教学中，教师主要是根据教材采用填鸭式教学法，忽略了学生的学习能力和学习习惯，导致课堂教学效率低下。基于此，本文分析了游戏教学法在小学英语中的运用策略。

关键词：游戏教学法   小学英语   运用

小学生正处于对新鲜事物充满好奇的阶段。在小学英语教学中，教师可以根据学生的学习特点，结合教材内容，适当地在教学中采用游戏教学法，营造轻松愉悦的课堂教学氛围，丰富课堂教学内容，从而调动学生的学习积极性，培养学生的自主学习能力，实现英语教学目标。

一、游戏教学法的含义

游戏教学法是在课堂上通过游戏与课堂相结合的方式吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。同时，通过游戏教学法可以帮助学生在枯燥的英语学习中，以愉快的心情接受复杂的英语知识。《新课程标准》对小学英语教学提出了严格要求，所以在小学英语教学过程中，教师不可死守传统的教育思想，应该运用游戏教学法，帮助学生在快乐中成长，在学习中寻找乐趣。小学生对新鲜事物的接受能力和理解能力比较差，所以在教学过程中，教师应根据学生的实际学习情况，結合教材组织轻松愉悦、生动活泼的游戏，让学生在欢快的氛围中掌握英语知识，提高学生的英语理解能力和交流沟通能力，提升学生的英语水平，提高课堂教学效率。……