试论多媒体与高职舞蹈教学的有机结合
2021-11-14廖丽丹
知识窗·教师版 2021年9期
廖丽丹
摘要:在课堂教学过程中,教师运用多种现代化设备,将多媒体与高职舞蹈教学有机结合起来,可以提高舞蹈教学的质量。本文论述了当前高职舞蹈教学现状,并提出了多媒体与高职舞蹈教学的结合措施。
关键词:多媒体 高职舞蹈 现状 结合措施
一、高职舞蹈教学现状
1.社会对舞蹈人才有新的要求
随着社会经济的不断发展,人们对文化娱乐方面的追求越来越高。其中,舞蹈也是文化娱乐的重要组成部分,为了能够适应经济社会发展的需求,高职需要不断提高数学质量,改善舞蹈教学模式,推动舞蹈创新发展。
2.教学资源紧张
在当前高职舞蹈教学中,教学方式传统,很多学生都是模仿、重复教师的动作。在这个过程中,教师很难照顾到每位学生的肢体动作,难以有效提高教学的质量和效率,学生舞蹈创新能力不強,导致整个行业的创新性不足。
3.多媒体为教学质量的提升提供技术支持
信息技术不断发展,为高职舞蹈教学提供了新的模式和途径。教师应当抓住技术发展的机会,不断变革与创新教学方式,利用多媒体教学作为辅助工具,促进高职舞蹈教学的发展。
二、多媒体与高职舞蹈教学的结合措施
1.利用多媒体创设舞蹈情境
由于传统教学方式会让学生感到十分枯燥乏味,不能感受舞蹈动作的精髓和舞蹈的灵魂,所以在高职舞蹈教学中,教师可以利用多媒体创设舞蹈情境,以此调动学生的舞蹈积极性,使学生更好、更快地进入舞蹈状态,充分感受舞蹈的独特魅力。……
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