以劳育德,乡村小学德育教育实践研究
2021-11-13莫木胜
江苏广播电视报·新教育 2021年24期
莫木胜
摘要:近年来,我国在素质教育方面,已经逐渐转向全面落实的效果,不单单要抓好城市小学的教育指导,同时还要注重于对乡村小学德育教育工作的落实与改良。但目前,我国多数乡村小学在德育教育工作的开展上,情况亟待改善。部分乡村学校在教改政策全面落实的背景下,对于乡村小学的德育教育指导工作仍会流于形式,未能以核心思想进行发展。因此,本文就乡村小学如何更好地开展落实德育工作展开探究,提出一些举措,以供参考。
关键词:乡村小学;德育教育;实践;问题;策略
引言
小学阶段的学生正处于心理及身体发育的关键时期,此时让学生树立起一个良好的、正向的、积极的思想道德价值观是非常有現实意义的。这不但可以让学生在以后的成长道路上避免走向弯路,还能有效的让学生提升思想道德方面的认识。现如今,我国已经全面将德育教育工作充分落实到小学生的教学指导方面,将德育工作的思想核心融入实际指导教学中,为小学生的发展起到引导作用。该项措施,主要以培养学生的综合素养为基础,规范学生日常行为,促进学生在发展的过程中不会偏离成长轨道,为小学生后续发展打好基础。另外,新时代下,对于乡村小学教学的德育工作要多加关注,无论是从教学方面、师资力量、教学指导方面等都要做好理念与意识上的转变,不能只注重教学,而忽视学生德育。加强乡村小学的法制教育、学科教育,从小树立良好的世界观、人生观、价值观,从而有效促进乡村小学德育工作的全面开展。……
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