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乡村小学应怎样有效开展社团活动

2021-11-13王金伟

江苏广播电视报·新教育 2021年24期

王金伟

摘要:在乡村小学,社团活动是发展学生综合素质不可或缺的途径,开展社团活动是激发学生潜能、培养学生兴趣爱好、促进学生综合素质发展的基础。乡村小学大部分是寄宿制学校,学生大多是留守儿童,如何深入开展社团活动来丰富孩子们的业余生活已迫在眉睫。要怎样进一步提升社团活动的效率,将社团的作用发挥到最大,为学生未来的发展打好基础呢?本文就乡村小学有效开展社团活动的方法进行了探究。

关键词:社团活动;综合素质;乡村小学

随着时代的不断发展,劳动力的进一步转移,乡村学校的学生大部分都成了留守儿童。由于地域条件的限制,孩子们在乡村上的大多是寄宿制学校,大部分时间都在学校。为了丰富孩子们的业余生活,全面推行素质教育,各个学校都在探索发展学生综合素质的办法。乡村小学应着重开展社团活动,引导学生根据自身的兴趣爱好选择合适的社团参与社团活动,明确学生自身发展的需求。然而,乡村小学在开展社团活动时仍存在着许多问题,影响着社团活动的效率。学校应当积极地解决这些问题,有效开展社团活动,促进学生综合素质的发展。

一、转变观念,提高认识,打造高水平教师队伍

乡村小学和城区小学相比,无论是师资力量还是教学资源都有着较大的差距,在开展社团活动的过程中,最大的问题就是师资力量不够强大,许多社团都欠缺专业的教师带领,社团活动无法高效开展。……

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