肖跃

摘要：要提升学生的综合素养，培养他们的自主学习能力就是非常重要的一环。小学体育课要培养学生的自主学习能力，宜从氛围营造、平台搭建和过程调控等三个方面着力。

关键词：小学体育;自主学习;策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-350

学生的学习过程，在一定意义上来说，应该是学生自我发现、自我发展的过程。这一过程中，强调学生要有过高的自主学习意识，有较强的自我选判能力。这样学生才能在一定的学习活动中自我探索，与学习伙伴一起展开合作和竞争，让自己的潜能得以激发，让自我的学习品质得以培养，并最终使自己的学习力得到提升。下面，笔者就结合小学体育课教学实践，具体谈谈自己平时是如何培养学生自主学习的。

一、照顾学生心理，营造自主学习氛围

一般来说，有很多因素会对学生在体育课上的表现产生影响。这其中，来自于我们教师的因素，可以说是非常重要的一个因素。比如，教师自身的业务能力和水平自然就显得非常重要。这可以说是对教师的一个硬性要求。其实，在笔者看来，一个教师的魅力亦是一个非常重要的因素。靠这种魅力，教师可以与学生建立一种和谐的师生关系。很显然，这种和谐的师生关系，往往能够激发学生的内在学习动机，很多时候能让他们勇敢起来，不怯场。

就我们现用的教材而言，里面有很多纯理论的内容。比如，小学生心理卫生与健康这一体育基础知识中，多是纯理论的内容。……