谭建华

摘要：伴随着新课程改革的不断推进和深入，我们发现学校其实在注重教给学生语文、数学等专业知识的同时，其实也非常注重对学生德智体美的教学重视，这不但能够促进学生综合素质的提高，还能在提高学生审美鉴赏意识的同时，促进学生的全面发展。尤其是在小学美术课堂教学过程中，作为小学美术教师，我们应通过多种方式或者手段，来使美术课堂真正实现高效。这样一来，不仅很好地转变了美术教学方式，还能在利用有效教学策略进行美术教学时，能够让学生在整个美术学习过程中发展美术实践能力，激发创造精神，进而真正达到提高学生审美意识的教学目的。

关键词：小学美术;构建高效课堂;有效教学;具体策略

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-39-266

因为由于小学生需要学习的知识是很多的，为此，很多教师为了提升学生其他学科的成绩，往往会忽视掉美术教学的重要性。其实这样的教学理念是不正确的，这样不仅不利于学生整体的发展，还很容易让学生也产生一种忽视美术学习的心理。那么，既然美术教育直接影响到学生之后的学习和生活，作为教师，我们具体应该采取怎样的有效教学策略进行教学呢？这也是本文接下来将要探讨的主要问题，希望能够给予广大美术教师一些建议。

一、充分备课，研读课本教材

对于小学美术的有效教学来说，其实教师利用课下时间进行的有效备课是非常重要的一步，因为充分的备课准备是教师在接下来实施有效教学的前提这不但影响到能不能吸引到学生的学习兴趣，还有利于让学生在学习的过程中学到更多的美术知识。……