杨继军

摘要：小学数学能够锻炼学生的逻辑思维能力和数字敏感性，是小学素质教学的重要一环，因此通过改进教学设计和优化教具应用提升小学数学教学质量是每个教师关注的问题。基于这一现实需求，电子白板以其丰富的展现形式和优质的师生交互优势得到了大量小学数学教师的青睐，这一新型教学方式激发了学生学习的主动性与积极性，对于培养小学生良好学习习惯，提升教学质量具有重要促进作用。

关键词：交互式电子白板;小学数学;应用策略

一、引言

新一代的小学生出生并成长于信息技术应用水平较高的环境之中，他们对于展现形式生动，内容丰富的内容更感兴趣，而对于传统以黑板教学和书本学习为特征的传统小学数学教学方式适应性有所下降。[1]为契合小学生学习偏好，深入发展素质教育，各级各类小学应当了解以交互式电子白板为代表的信息化教学手段，学会适应信息时代发展需求，运用交互式电子白板教学手段丰富教学展示、激发学生兴趣，提升师生沟通质量，进而减轻教师教学负担，帮助学生在高效交互时学习中轻松掌握知识点。[2-3]

二、小学数学教学中交互式电子白板的应用现状与优势

交互式电子白板是指集通讯技术、电子技术、感应技术于一体的板书教学加多媒体教学的融合。[4]这一教学工具发源于信息技术进步，通过系统化设计能够为教师轻松熟练掌握并适应课程需求灵活调整运用，因具有形式丰富性、内容兼容性和调整动态性，这一教学工具受到大量教师和学生的欢迎。……