杨荟民

摘   要：利用课堂上所学的高中物理知识，教师带领学生去开发和研究新的物理课外实验，在遵循学生的认知规律的同时，使学生们的观察水平、动手本领、探究技能、创新意识、创造能力等综合能力都得到培养。

关键词：创客教育;课外实验;能力培养

创客教育注重的是学生创新意识和创造能力的养成，是一种提倡实践创新的教育方式。鉴于创客教育下的高中物理课外实验特别关注“实践创新”，重点是倡导以学生的爱好兴趣为基础，实际的生活问题为教学方向，以动手实践为活动形式，强调应用自己所学的知识来解决实际问题的能力，提倡小组合作，将想法变成现实，还可适当拓宽和挖深来丰富学生的知识面，从而使学生的观察水平、动手本领、探究技能、创新意识、创造能力等综合能力都得到培养。

高中物理课外实验我校是以开设校本课程的形式让学生参与的。这是一门以体验式学习为主，全面提升学生的科学素养，以培养“物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任”为目标致力于把学生培养成创新人才的校本课程。课程主张以趣味性、科学性、实践性为思路，让学生主动参与其中，聆听科学、感受科学、触摸科学，从而引导学生学习课外物理知识，提高他们的实践创新能力。

下面，就自己的教学经验，给大家简单介绍几个有趣的高中物理课外实验。

1  水火箭的制作

所謂“水火箭”就是利用废弃的饮料瓶制作成的气压式喷水火箭。……