王建娟

摘要：词汇是英语学习的重要内容，在学生的英语学习中起着关键作用。以英语绘本为载体，将英语绘本与词汇教学进行有效融合，不仅能给学生营造新词汇的学习语境，还能有效提高学生的词汇学习效率。

关键词：英语绘本;词汇教学;儿童立场

一、词汇教学概念再认识

众所周知，小学阶段词汇量的积累是整个英语教学的核心所在，但是，如果孩子们只是完成校内英语教材的学习，词汇量的积累其实并不多。英语绘本是运用图文结合的形式，以反映儿童生活和学习为主要内容的一种儿童读物。英语绘本的其中一个特色就是讲究英文的押韵或者是重复。而在小学英语绘本阅读的过程中，教师应关注词汇的教学方法，引导学生总结单词的发音及拼写规律，通过自然拼读的方式，掌握拼读的发音规律，培养学生“见词能读，听音能写”的能力。

二、词汇教学方法再梳理

（一）英语绘本中的词汇教学分析

英语绘本对于小学生学习英语词汇有着巨大的帮助。对于拼读法的掌握，离不开大量英语绘本的阅读，只有增加学生们的英语绘本阅读量，才可以有效地加强学生对于词汇的理解，这是学生在学习英语的过程中，对于词汇认识、理解、记忆的有效方式。此外，选择绘本教学可以系统化地加深小学生对于英语单词的认识。

首先，学生通过阅读英语绘本，能够理解单词中的拼写规则。英语词汇学习的目标就是让学生充分理解单词的形、音、义之间的关系，学生在英语绘本的阅读中可以不断调整自己的发音、拼读以及书写方式，从而逐渐转变为自己对于英语的阅读能力，这样可以实现学生自我学习能力的提升。……