【摘  要】随着现代教育理念的深入发展和教学制度的不断改革，教育界对小学数学教学也提出了更多的要求，应试成绩将不再成为评判教学质量的唯一标准，学校应及时转变教学概念，把教学重心放到培养学生核心素养上。为了更好地适应社会的发展，培养素质更全面的新型人才，小学教育者应要深入剖析当前小学数学教学现状的利弊，及时调整数学教学思路，将"读思达"模式渗透到课堂教学中，实现对学生数学思维的有效培养。

【关键词】读思达;小学数学;应用策略

中图分类号：G623.5      文献标识码：A      文章编号：0493-2099（2021）28-0090-02

Strategies to Integrate "Read，Think and Express" into Primary School Mathematics Teaching under the Theory of Deep Learning

（Dongzhuang Houjiang Primary School， Xiuyu District， Putian City， Fujian Province，China） LI Bixia

【Abstract】With the in-depth development of modern educational concepts and the continuous reform of the teaching system， the education sector has also put forward more requirements for primary school mathematics teaching. Test scores will no longer be the only criterion for judging teaching quality， and schools should promptly change the teaching concept ， put the focus of teaching on cultivating the core literacy of students. In order to better adapt to the development of society and cultivate new-type talents with more comprehensive qualities， primaryschool educators should thoroughly analyze the pros and cons of the current primary school mathematics teaching situation， timely adjust mathematics teaching thinking， and infiltrate the "read， think and express" model into classroom teaching， to realize the effective cultivation of students' mathematical thinking.

【Keywords】Read， think and express; Primary school mathematics; Application strategy

一、簡述“读思达”教学模式

“读思达”是一种新型的教学模式，它有一套学科学习的具体流程，即为阅读到思考再到表达的这一学习过程。学生可以在不断吸收、分析以及表达知识的过程中逐渐将教师教学的知识转化为自己所具备的能力，而这样一来，学生不仅能更加牢固地掌握理论知识，而他们自身分析问题的能力也会得到有效增强，对培养学生的核心素养也有很大帮助。所以，小学数学教师可以借助“读思达”这一教学模式的优势开展知识教学，让学生能够在正确的指导下，实现对数学知识的充分理解，从而提升他们的数学思维能力。

二、“读思达”教学模式的优越性

在传统的小学课堂上，学生往往没有自主学习、探究知识的空间，只能跟着教师的教学思维按部就班地进行学习，整个教学课堂的氛围也比较沉闷。从实践教学的现实反馈来看，这样的教学模式有利也有弊。……