梁正红

【摘    要】在初中物理课堂教学过程中，有些学生时常会失去学习兴趣，这会不利于学习物理知识。为了改善该问题，需要教师充分利用实验教学、生活化教学等方法，逐步改进课堂教学模式，使学生之间产生更多的互动机会，这能活跃物理课堂教学，进而能够激发学生的学习兴趣，从而有助于开展物理教学工作。

【关键词】初中物理;课堂教学;学生;兴趣

中图分类号：G633.7       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）29-0098-02

How to Cultivate Students' Learning Interest in Physics Teaching in Junior High School

（Caizi Middle School， Longxi County， Gansu Province，China） LIANG Zhenghong

【Abstract】In the process of physics classroom teaching in junior high schools， some students often lose interest in learning， which is not conducive to learning physics. In order to improve this problem， teachers need to make full use of experimental teaching， life-based teaching and other methods to gradually improve the classroom teaching mode， so that students have more opportunities for interaction， which can invigorate physics classroom teaching and in turn stimulate students interest in learning，so as to help carry out physics teaching work.

【Keywords】Junior high school physics; Classroom teaching; Students; Interest

一、在初中物理课堂教学中存在的问题

（一）没有充分利用实验教学方法

众所周知，物理课程是一门逻辑性较强的學科，需要教师利用物理实验的方式进行教学，这样才能令学生“知其所以然”。但是，从当前的教学状况来看，有些教师过于重视理论化的教学方法，没有充分利用实验教学方法，这会不利于学生充分理解教学内容。

（二）学生缺乏兴趣

目前，在物理课堂上，有些学生会经常性地出现不良的学习情绪，出现这种情况的原因在于学生缺乏对物理课程的学习兴趣，进而缺乏学习物理课程的动力，不利于开展物理课堂教学。

二、在初中物理课堂教学中培养学生物理学习兴趣的意义

（一）有助于提高学习积极性

在初中物理课程中，包含诸多物理理论知识，这些知识较为枯燥，如果可以运用某些方法，令学生能够在兴趣的基础上学习物理，能有效提高学生的学习积极性，进而有利于提升学生的学习效果。

（二）有助于增强能动作用

如果学生能够对物理课程产生浓厚的兴趣，这会令其激发能动作用，令其能够自主地学习物理知识。……