何剑

内容摘要：语文对于小学阶段的学生而言，是为其他课程奠定良好基础的课程，是极其重要的一门课程，对于学生的整个学习过程以及未来成长中的发展和进步都有举足轻重的作用。在教育不断深化改革的新理念教学环境下，传统的一味灌输的教学课堂早已不能满足新时代的教学理念和需求，这就要求作为小学语文教师的我们需要在教学方式上进行不断优化，精心设计，培养学生在小学阶段养成良好的学习习惯，同时注重要不断提高学生的整体素养，激发学生对于语文课程的学习兴趣，在兴趣的趋势和引领下达到良好的语文课堂教学效果。

关键词：传承文化 兴趣 经典名著 整体素养

语言文字在我们的生活中充当着极其重要的角色，它使得人与人之间的沟通更加便捷，使得情感得以准确表述。在生活中，我们经常会听到这样的话“见字如面”、“字如其人”，可见文字对于一个人形象的体现有多么重要。从最初的甲骨文到现在的简体汉字，语言文字作为人类传递知识与信息的重要工具，历来被看做中华民族的智慧与知识的结晶，大大彰显了民族气节与风骨。作为泱泱华夏中华儿女，每个人都应当重视文字的书写和应用。小学生作为祖国初升的太阳、未来的栋梁之才，更加应当重视这一方面的培养。

一.提高学生对于语言文字的学习兴趣和语言运用能力

作为一名从事小学语文教育工作的人民教师，我发现现如今，小学生对于语文课程的学习还更多地处于应试心态，认为“只要我抓住这个知识点，考试就能拿高分”，但这样的心态并不利于语言学科的长期学习。……