赵玲玲

摘 要：英语写作是高中英语教学的一项重要内容，也是高考英语试卷的重要组成部分。同时，写作能力、阅读能力、口语能力是高中生在学习英语的过程中应当掌握的三项能力。所以，高中英语写作教学在教育中占据着非常重要的地位。在新课改的过程中，我国对课堂教学的目标、实施过程等进行了改革，对教师提出了更高的教学要求。在此背景下，笔者结合实际教学，对新课改下的高中英语写作教学进行研究，希望能够提升教学效率。

关键词：高中;新课改;写作教学;兴趣

写作是高中英语教学的重要组成部分，新的高中英语课程标准对英语写作教学提出了新的要求。在新课改的背景下，高中英语教师需要在写作训练的过程中帮助学生开拓思维、掌握写作方法。但是，当前的高中英语写作教学情况表明，许多教师仍然采用传统的教学方法，未能通过改革创新的方法解决教学中的问题，导致写作教学的效率过低。针对此现状，教师加强对教学背景以及英语写作教学策略的研究具有一定的现实意义。为了改善教学现状，教师应当充分发挥自身的教学能力与学术研究能力，探索科学、高效的教学方法。

一、新课改下的高中英语写作教学的意义

（一）有利于增强学生的交际能力

写作过程是人们将自身的思想意识和观点转化为文字的过程，学生通过写作可以阐述自己的观点，他人通过浏览可以了解作者的想法。所以，从效果上来看，英语写作也是一个信息传递的过程，为人与人之间的交流提供了渠道。……