陈建振

摘要：在新时代的教育背景下，对高中生进行思想政治教育至关重要。因此，学校应当在立德树人理念的倡导下，制定适当的策略推动高中政治教学。在这个背景下，本文对立德树人与高中政治教学的融合展开分析。

关键词：高中政治;立德树人;实践

前言：高中时期，学生自尊心增强，同时也会出现一定的心理问题。因此，学校应当开展实践活动，帮助学生养成积极健康的人格。

一、高中生思想行为现状

当前大部分学生是积极向上的，但也有一部分学生思想道德学习不够深入，导致了一些道德偏差问题。

（一）缺乏自律

高中生虽然较中小学生有了一定的自律性，但在自律养成过程中还存在着问题。比如部分学生有投机取巧的心态。这种心态逐步发展会对学生的人格产生一定的影响。因此，在高中政治教育中，养成学生良好的自律性至关重要。

（二）家庭和社会责任意识薄弱

在社会生活中，很多高中生缺乏责任感，比如很多学不爱惜公共空间，没有奉献精神和协作意识。这些小事不仅反映了一个人的道德问题，而且影响着一个人的长远发展。

（三）道德感存在问题

高中生已经具备基本的道德知识，可以有条不紊地履行许多道德规范。但也有很多学生缺乏基本的道德感，例如很多人在日常生活中并不注意节约用水，一些学生会考试作弊会说谎。可以看到，即使他们知道什么是对的，学生也经常做相反的事情。

二、高中政治中渗透立德树人理念的实践探究