王建明

摘要：对于小学阶段的课堂教学而言，影响教学效率最主要的因素便是学生课堂专注力低下。由于小学生年龄尚小，且自制力较弱，所以此时的他们容易被外界各种事物所吸引，导致注意力往往难以稳定地集中在教师讲述的教学内容之上。基于此，本文将以小学数学为例，简要阐述小学教师应当如何有效地帮助学生培养他们的课堂专注力，以此来促进课堂教学效率的提升。

关键词：小学数学;课堂专注力;培养;思考

引  言

对于小学阶段的课堂教学而言，提升学生的课堂专注力是现阶段帮助教师提升课堂教学效率与质量的有效途径之一[1]。此外，小学阶段是学生为个人发展打基础的时期，在此阶段帮助他们形成良好的课堂专注力，对于他们今后的学习与成长都将具有巨大的帮助。所以在小学阶段，教师需要结合实际教学情况，采用有效措施来帮助小学生们提升课堂专注力。本文将以小学数学为例，对此进行阐述。

一、激发学习兴趣，培养专注力

兴趣对于每个人而言，都是促进他们完成某件事情的主要推动力。在兴趣的驱动之下，每个人都会积极主动认真专注地去完成某一件事情，学习自然也不会例外。想要帮助学生更有效地学习知识，教师就需要让其对于学习产生兴趣这样学生就会将课堂注意力长时间稳定地集中于课堂教学环节上，从而让教学效率得到大幅提升。而如何在小学数学的课堂教学环节激发学生对数学知识的兴趣，则是小学数学教师应当着重关注的问题[2]。……