潘雅雯

摘 要：众所周知，团结就是力量，在初中课堂开展合作学习模式已经成为必不可少的一部分。合作学习可以在很大程度上调动学生的学习激情，培养学生们的合作精神，懂得团队的重要性。在这个合作的过程中小组成员之间相互交流沟通，促进彼此之间的关系，提高学习质量，教师在实行这个教学方式时要注意把学生作为授课的主体，注重学生主观能动性的发挥。水平高的学生带动能力较差的学生共同学习，以实现优劣互补，团结向上。

关键词：合作学习模式;初中数学;教学应用

初中生相对来说在生理和心理上都逐渐发展完善，大多学生都已经懂得要努力学习才会有好的出路。初中数学随年级的增高知识面也在不断的扩充，难度也不断加大，所以在这重要的阶段，开展合作学习模式是十分有必要的。打破原有的枯燥授课方式，根据实际选取学生们普遍乐意接受的方式进行授课讲解，这样会极大提升学生兴趣和教学效率。本文针对合作学习模式在初中数学教学中应用时遇到的问题，重要性以及改进策略进行了详细的分析与讲解。

一、合作学习模式在初中数学教学中的重要性

1.1有利于开阔学生思维能力

传统的教学模式下，学生们在课上时间多数都处在被动听讲的状态，在做题方面的思考也就知识教师教给的方法，并没有进行进一步的深入思考，选择出符合自身的独特的解题方法，思维大多禁锢在了教师的解题方法中，不会进行举一反三。……