摘要：实施素质教育，从小培养学生的创新意识，这是时代发展的必然要求，也是教育改革的必然趋势。数学是思维的体操，借助数学学习能够有效提升学生的创新意识。培养创新意识，首先需要教师认真反思当前教育活动存在的问题，了解培养小学生创新意识的必要性，其次要把握在小学数学教学活动中培养学生创新意识的若干策略。

关键词：小学数学;培养;学生;创新意识;策略

“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”培养学生创新意识和创新能力已成为小学数学教学的一个重要目的和一条基本原则。但是不少教师对培养学生创新意识的认识不到位，在教学过程中缺乏对学生创新意识的培养，所以要认真分析当前教学活动存在的问题，帮助学生打开思维的空间，逐步培养学生的创新意识。

一、培养小学生创新意识的必要性

1、有利于小学生的全面发展

随着目前教育理念的不断发展，全社会都认识到，在教学活动中要积极围绕促进小学生的全面发展来开展课堂教学。小学阶段所学数学知识与日常生活的联系非常密切，借助对小学生创新意识的培养，能够使小学生从多角度、多侧面来来展开对数学问题的分析，探索解决问题的途径，从而全面提升学生思维的品质，促进小学生的全面发展。

2、有助于小学生实现个性化发展

每一个小学生……