戴雪梅

摘要：合作学习是学生学习理论知识的重要学习方法，是学生锻炼学习能力的关键学习途径。小学数学是考验学生学习思维能力，考察学生数学变化能力，发现学生合作能力的重要学科。合作能力的培养，可以有效的提升学生的数学学习成绩，发现学生数学学习的漏洞，找寻学生学习的关键方法，培养发展学生的数学综合能力，激发学生团结协作的学习精神。在合作学习过程中，通过学习探讨讨论，可以有效的激发学生的学习兴趣，调动学生的学习主动性。因此，在小学数学的学习过程中，教师应当高度关注合作学习的应用意义，高效的应用合作学习方法，鼓励学生团结协作，共同完成数学学习活动，共同探讨数学学习习题。本文简要分析了合作学习的重要教学意义，探讨了合作学习在小学数学教学活动的实际应用，讨论了如何在小学数学合作学习过程中，激发学生的学习兴趣，希望可以有效的培养学生对数学学习的兴趣。

关键词：小学数学;合作学习;学习兴趣;激发;策略

引言：

现如今，随着素质教育理念的宣传推广，教师愈来愈看重学生的综合素质，愈来愈看重学生的综合能力。在数学学习过程，应用合作学习方法，共同思考探讨数学学习问题，发现数学学习奥妙，培养学生互助学习的能力，可以活跃学生的数学学习思维，调动学生思考探索的思维，发现学生数学思考的不同角度，团结学生的学习能力，培养学生互帮互助的学习精神。……