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舞蹈社团践行社会主义核心价值观的艺术创作实践研究

2021-10-20陈苏君

学校教育研究 2021年15期
关键词:实践

陈苏君

摘要:在中学教育中如何将社会主义核心价值观教育融入舞蹈教学,通过创新舞蹈社团实践活动的形式和内容,从社会主义核心价值观的角度出发,以创作舞蹈为基点进行教学,促进学生形成良好的艺术修养,完善其人格。

关键词:舞蹈社团、社会主义核心价值观、艺术创作、实践

社會主义核心价值观对中学生建立正确的世界观、人生观、价值观具有重要的指导作用,培育和弘扬社会主义核心价值观,关键在践行,教师以学生的生理和心理特征为依据,从社会主义核心价值观的角度出发,以创作舞蹈为基点进行教学,透过舞蹈进行教育,促进学生养成健全人格。

一、在创作中寻找与社会主义核心价值观教育的契合点

日本舞蹈教育家邦正美在《教育舞蹈原论》中说:“舞蹈是创作的,从它是创作的这件事上开始有了舞蹈的本质。这个创作便是以身体的运动为素材,而这创作却因表现了我们的思想或感情,才有舞蹈的本质,即:借运动达成形而上学性的美便是舞蹈,亦如此才有舞蹈的本质。”在创作中寻找与社会主义核心价值观教育的契合点,让学生在创作的过程中去体验社会主义核心价值观的重要性,自觉去提高自身思想道德的素养,践行社会主义核心价值观。

(一)从社会主义核心价值观角度出发,关注社会现实,选取创作题材

例如《瞬间》关注交通安全,表达了珍爱生命的主题;《白色之殇》唤醒和传递环保意识;《控》通过表现对手机的喜爱和依赖,传达科技带来生活方式转变的同时要积极建立人与人的和谐关系。……

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