胡雪莲

摘要：基于新课改的教学要求，在小学阶段的语文课堂教学中，需要重视现代信息技术的合理运用，实现培养学生语文核心素养的目的。同时也需要在教学中通过现代信息技术，帮助解决现阶段语文教学中的诸多问题，保障高效课堂的构建。本文基于这一观点，从多个角度阐述如何运用现代信息技术提高小学语文核心素养高效课堂的构建。

关键词：现代信息技术;小学语文;核心素养;高效课堂

引言：由于小学阶段的学生正处于系统化学习过程中的初始阶段，虽然已经具备了一定的学习能力和理解能力，但是在学习的过程中还是经常会遇到难题。而且现阶段的教学重点在于培养学生的核心素养，因此需要充分地利用现代信息技术，来改善传统的枯燥的教学课堂环节和氛围，以此满足现阶段学生的发展需求，使小学阶段的语文课程教学变得更加地灵活，使学生对于语文课程的学习有更大的热情。

一、重视课堂上的情境教学

在语文教学中，高效课堂的构建需要考虑现阶段小学生的认知特点，教师需要认识到在教学中激发学生学习积极性的重要性。让学生将更多的精力和注意力投放到课堂上，是提高教学有效性的关键所在。借此让学生可以与教师在课堂上形成配合，对所学的内容有更为深入的认识，从而在课堂上能最大程度激发学生的学习热情。利用信息技术含有的各种视频、图文和音频等资源，为学生构建一个更加贴近所学内容的课堂情境，有利于教学效率的提升。……