潘思维

【摘 要】音乐游戏在音乐课堂教学中有着多方面的作用。首先，运用音乐游戏，能够让课堂氛围轻松化，让学生与教师和其他学生紧密团结，共同学习;其次，运用音乐游戏能够将音乐知识进行生动形象的呈现，让学生更好地进行课堂学习;其次，通过音乐游戏，能够让学生大胆地发挥自己的独立思维，进行创新创造活动，让学生对音乐学习充满浓厚的兴趣和强烈的动力。本文就主要談一谈如何在小学音乐课堂教学中运用音乐游戏来提升教学效果。

【关键词】音乐游戏;小学;课堂;渗透;实践

从目前来看，很多的音乐教师对于音乐课堂的教学方法不能够有意识的进行创新，造成学生对音乐学习缺乏浓厚的兴趣，难以让课堂教学获得良好的效果。而小学生又具有热爱游戏的特征，对于游戏化的教学方式，具有着强烈的参与兴趣。因此，教师要将节拍配合、话剧表演、歌词接龙、歌词创编、集体舞蹈等音乐游戏充分融入到课堂教学中，让小学音乐课堂内容多样化、形式生动化，获得良好的教学效果。下面，笔者就具体谈一谈，如何将游戏运用到小学音乐课堂教学中，展开全新的音乐教学。

一、跟进节拍，营造欢快氛围

音乐学习原本对于学生的精神状态有着很好的放松作用，但教师对于学生管束过于严格，造成学生在课堂开始时就对教师充满着畏惧心理，学习情绪不够高涨，课堂氛围过于低沉。因此，在教学的过程中，教师可以让学生通过拍手跺脚，打快板等形式跟进歌曲的节拍，营造欢快的学习氛围，增进师生的情感。……