吴胜国

摘 要：随着教育事业的蓬勃发展，人们愈来愈重视学生的素质教育，注重学生的个性化发展，而科学教育是小学教学最重要的课程之一，科学教育可以很好地培养学生的探索求知能力，丰富学生的知识面，为学生以后的学习打下一个良好的基础，所以教师要提升科学教育教学质量，利用游戏化教学方式开展小学科学教育，突出科学教育特点，注重思维培养，明确教学任务，突出学生主体地位。且游戏教学要具备趣味性和教育性，教师要利用科学实验开展游戏化教学，在科学教学中增加游戏竞赛活动，完善激励机制，激发学生学习动力，这样才能够提高学生学习质量。

关键词：游戏化教学;科学教育;应用策略

一、 引言

游戏化教学方式的好处较多，比如，能够有效提升学生学习兴趣，培养学生科学探究能力，提升教学质量和效率，营造良好的学习氛围，端正学生的学习态度等，教师需要根据学生的实际情况，合理地利用游戏化教学展开科学教育。在以往的科学教育中，由于小学生的年龄较小，玩心较重，很难让学生静下心来进行学习，再加上科学教育教学内容中涉及的知识太过广泛，单纯从理论方面进行学习，学生很难理解，而且科学教育教学过程又比较枯燥，很难调动学生的学习兴趣，久而久之，学生就会厌恶科学教育，而游戏化教学可以很好地改善学生的这一学习问题，有效的提升教学效率，文章主要针对游戏化教学在小学科学教育中的积极作用和应用策略展开相关的研究与讨论。……