张志明

中图分类号：G807.3   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）06-045-01

摘  要  终身体育意识的培养过程就是学生坚韧心理素质的培养过程，它能够帮助学生更好地适应现代社会发展的步伐。因此，终身体育意识是学生在成长过程中必不可少的素质，中职体育教师需要为此进行坚持不懈的教学策略探索。在素质教育以及新课程发展的今天，以“德、智、体、美、劳”全方位发展培养为主的教学理念逐渐成为广大教育工作者的追求目标，如何将终身体育意识贯彻其中，这也是中职体育教师在教学改革中需要思考的内容。

关键词  中职体育教学  终身体育意识  培养策略

当前，强化中职学生身体素质成为体育教学改革的一大关注点。探讨影响提升中职学生身体素质的主要原因，并提出行之有效的中职学生身体素质训练策略，对于体育教学改革具有积极意义。

一、中职体育教学终身体育意识培养的意义

首先，终身体育意识的有效培养能够赋予体育课程以精神内核，提高整个中职体育课程的教育和培养效果，使体育课程充满向上的活力，这是中职体育教师和学生都希望看到的结果。其次，终身体育意识的培养不仅能够帮助中职学生在成长发展过程中树立正确的体育观，还能够有效指导学生的课外实践，对学生强健体魄的形成以及坚韧心性的养成都有着重要的促进意义。最后，“少年强则国强”，有效培养中职学生的终身体育意识能够提高我国人才的培养质量，这对学生个人的发展以及我国社会的发展都是十分有意义的。……