褚媛

中图分类号：G834   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）06-019-02

摘  要  艺术体操是我国高校教学中重要的组成部分。伴随着人们意识观念的改变，艺术体操成为很多学生追求自身气质提升和加强身体素质的首要选择。但是在高校艺术体操的教学中，教学方式、观念意识以及学生对体操的认识等都存在一些不足，使得高校艺术体操教学的有效性无法提升。本文就对此展开分析和论述，希望为提升高校艺术体操教学质量提出建议，为艺术体操更好的发展贡献自己的一份力量。

关键词  高校  艺术体操  教学有效性  提升路径

艺术体操能够给人的视觉带来强烈的美感冲击，该项目具有专业性、艺术性与技术性等特征，并且能够很好地展示人体的力量美、曲线美、形态美。伴随着人们审美意识的不断变化，人们对艺术体操的追求有了很大的变化，要求和标准也有了很大的提升。但是在实际教学中，很多教师的观念和方式都比较陈旧，无法与时代接轨，艺术体操的美感与社会审美的观念存在较大的差距。所以，为保障教学的有效性，教师应当要根据时代发展的特性与体操的特点进行动作的优化，并且结合体操的发展趋势对学生进行针对性提升，从而满足时代发展的要求。本文就对艺术体操的发展历程、高校艺术体操教学中存在的问题以及具体提升教学有效性的策略等方面进行论述，以此为高校艺术体操更好发展作出贡献。

一、艺术体操的发展历程