林义兵

摘要：目前在我國教育理念日益深化加强的背景下，思想政治教学逐渐兴起被教育学家所重视，成为新的一个探究热点。尤其是新课改视野下的教学与之前的传统教学相比有了很大不同，就初中道德与法治教学来说，无论是教学理念还是教学方式都有着明显的改变。随着新课改的提出，目前我国许多地区虽然在道德与法治的教学方面已经取得了不错的成绩，但是存在的一些现状仍需改进。尤其是一些体育教师对初中道德与法治的教学方式缺乏正确的认知，导致在教学过程中忽视了学生的学习需要。这与新课改当中的教学模式相悖，因此，本文就目前初中道德与法治的教学现状入手，就如何提高学生思想政治素养提出一些具体策略。

关键词：初中教学;道德与法治;教学现状;策略研究

道德与法治教学不仅是初中教育的重要科目，而且其隐含的思想意义贯穿了学生的整个人生阶段，是影响学生价值观念形成的重要科目。然而初中道德与法治受多种因素影响，目前在教学过程当中还存在着很大的不足之处，在新课改背景下如何培养学生思想政治素养是当前教育界所关注的重要问题之一。为学生创建情景式教学方式，将道德与法治教学与实际结合，同时注意在教学过程中教师的引导作用可以有效地创建初中道德与法治课堂。

一、初中道德与法治课堂的现状

（一）学生主动参与课堂意识不强，课堂沉闷。……