刘杜

摘要：电工电子课程作为中职机电技术应用专业的一门基础性课程，其主要的作用在于培养该专业学生基本电子电工基础知识，并为其后续的知识和实践教学提供基础支撑。当前随着我国教育体制进入深化改革阶段，对于电工电子课程改革势在必行。因此，对新时期中职机电专业电工电子课程的教学情况进行研究，以期探索出系统的机电专业人才培养体系，不断提升课堂教学有效性。

关键词：中职;机电专业;电工电子课程;存在问题;有效教学

作为机电技术应用专业的基础课程，电工电子课程对于该专业学生的相关技能培养起到入门作用，其为后续学习专业课奠定基础。这门课程以电子技术为基础并涵盖了数学、物理等相关方面知识，具有一定的综合性。此外，该课程的最大特点就是全文中均是大段的基础理论和公式及其推导过程，由此对于参加此课程学习的学生需要有较好的物理、數学基础，由此具有一定的学习难度。很多中职学生由于学习能力薄弱，对于以数学、物理这一难度较大的课程为基础的电工电子课程学习并不扎实，由此导致学生学习吃力，并进一步导致学生学习兴趣的降低，影响课程教学效果。探索该课程的教学模式是其课程改革的要求，通过构建符合学生学习状况的教学新模式，进而提升教学效果。

一、新时期中职机电专业电工电子课程中存在的问题

（一）设置实训课程的比例偏低