王仁友

摘要：教育改革要求让学生全面发展。德智体全面发展不是一句口号，是需要落实到每一个学生的身上的。培养学生的体育兴趣对体育教学来说至关重要，本文就小学体育课堂教学中，如何运用游戏教学等教学方法，来提高同学们的体育兴趣，提高体育运动的技巧，最终达到提高学生整体体育素养，提高身体素质的目的，做一些建议和探讨。

关键词：小学体育;体育兴趣;培养

在小学体育教学中，提升小学生的体育兴趣很重要，我们可以运用融入民间体育游戏、分组分层等教学策略，来提高小学生的体育兴趣，让学生们在游戏中，在适合自身身体素质的运动中，愉悦地得到体育素质的提升。

一、游戏教学是培养体育兴趣的重要策略

对于学生的学习兴趣的培养很重要，各科老师都是深知的，对于同学们体育兴趣的培养，我们体育老师比其他学科老师或许相对有些优势。事实上，在如今的小学中，有相当部分男同学对体育运动是有着浓厚兴趣的，甚至有个别女同学也很有兴趣。但是，还是有相当部分的同学在体育课上不活跃，显得很拘谨很生硬，我们小学体育老师就应该把兴趣培养的重点放在这部分同学的身上。游戏教学可以很好地调动学生的体育学习积极性，尤其是对这部分学生的体育兴趣培养大有益处。教师首先要认识到学生对体育运动不感兴趣的原因是多方面的。小学阶段的学生，心智生理发育情况差距很大，有的同学因为发育略显迟缓体育技能基础不好，和有的发育较好的有一定体育基础的同学在一起运动就显得很不得要领，就会没有兴趣。……