叶斌 钟胜华

摘要：随着中国教育的不断发展，学校积极响应变革，开始致力于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。尤其是对小学教育而言，教育的好坏直接影响到学生们的未来发展。小学生刚刚接触社会，思想行为还很稚嫩，这时候作为班级管理的主体的班主任，就发挥了不可或缺的作用。班主任需要去关注学生的心理健康，充分重视德育教育的地位，引领学生们去正确认识世界。

关键词：德育教育;班级管理;小学;班主任

德乃人之根本。近年来，轰动全国的“复旦投毒”事件层出不穷，这些桩桩件件的高智商犯罪让我们意识到学习成绩并不是万能，学生们的心理健康状态也是尤为重要的。尤其是对于像一张白纸般的小学生，小学正值他们三观形成的关键时期，在此阶段，教师们除去完成基本的教学任务，一定要重视学生们的心理健康问题。想要学生们身心健康，积极向上地长大，就必须做好学生们的德育教育，优化班级管理，为学生们营造一个良好的学习环境。小学班主任作为孩子成长过程中不可或缺的部分，一定要做好社会教育、学校教育以及家庭教育之间的沟通桥梁，帮助学生们树立正确的思想观念。

一、小学班主任德育重要性

成绩的好坏不是道德败坏的挡箭牌，学生们不应该“有才无德”。有些老师盲目追求成绩，从而忽视学生们的心理健康，這是令人十分心痛的错误做法。学校的氛围环境很大程度上影响了学生们的日常行为和习惯，过分压抑的氛围环境也必然会对学生的心理健康造成影响。……