秦永英

摘   要：课堂工具是乐教乐学平台中最热门的应用，它集课堂奖励、活跃课堂、数据同步、电子教材、教学资源、課堂测评于一身，能有效保持学生注意力，记录学生成长，激发学生学习热情，培养学生“胸中有数用时间”与数学阅读能力，让数学课堂教学更出彩、更轻松、更便捷。

关键词：课堂工具;注意力;成就感;阅读能力

中图分类号：G633.6   文献标识码：A   文章编号：1009-010X（2021）20/23-0073-03

课题“基于乐教乐学平台的数字化教学创新与学习方式变革的实践研究”，旨在改变传统课堂教学中教师程序化、填鸭式教学，学生被动机械学习的现状，倡导学生积极参与、勤于思考的学习方式，是对传统教师教学模式与学生学习方式的突破。课堂工具是乐教乐学平台中最热门的应用，包括“摇一摇”“发红花”“倒计时”“电子教材”“随堂练习”……它集课堂奖励、活跃课堂、数据同步、电子教材、教学资源、课堂测评于一身，让课堂教学更高效、更愉悦。

一、保持学生课堂注意力，活跃课堂气氛

“注意”是心理活动对一定对象的指向和集中。当学生对教师授课内容产生高度注意时，就会对教学内容理解得更迅速、更清楚、更深刻。反之，如果学生思想开小差，注意力不在学习内容上，就会导致“讲过千遍，也不明白”的现象。在初中数学课堂教学过程中，要想保持学生课堂注意力，活跃课堂气氛，提高课堂教学的效率，就必须采取多种有效的教学方式保持学生的注意力。

课堂工具“摇一摇”，是提高学生课堂注意力的法宝。