【摘要】伴随着社会不断向前发展，英语教育也与现代化信息技术互相融合，构建出智慧课堂，促进学生英语素质的提高，也能使英语课堂更加高效。在了解智慧课堂的基础上，需要结合实际案例进行详细分析，教师要全程跟踪，进行个性化构建，以学生根本需求为基础，对课程结果进行研究，使教师转变传统授课模式，构建优质的智慧课堂。

【关键词】“互联网+”;小学英语;智慧课堂;构建策略

【作者简介】吴蓉，贵州省玉屏侗族自治县印山民族小学。

智慧课堂是教育与信息化融合的高端形态，已经受到社会、学校、教师的广泛关注。在小学英语教学中，教师必须转变传统观念，从单纯讲授知识转向培养、培育教育。教室是主要教育基地，因此，构建智慧型课堂就成为当前时代和教育发展的最终选择。构建智慧课堂，不仅需要学校设置合理的教学环境，也需要教师与学生同时转变传统观念，不能以灌输式教学为主要教学手段，教师需要灵活地运用信息化技术，例如微课、白板、翻转课堂等，学生也需要在教师的指导下利用智慧终端进行课前预习、课中学习和课后巩固等活动，以此促进智慧教育的全面开展，让学生能够获得多方面健康和谐发展。

一、 构建智慧课堂的重要性

在互联网发展背景下，小学英语智慧课堂的构建存在一定必然性，对学生的未来发展十分重要。这一角度可以让教师更加明确如何建立智慧课堂，从而能够更加深入的了解智慧课堂，全面化分析，针对学生的总体需求，选择适合学生发展的构建方式。……