马婷

摘 要：本文立足于初中美术教育实践，首先对当前初中美术教育过程中存在的突出问题进行了分析与探索，以此为前提又进一步延伸，对有效改善初中美术教育现状，显著提升初中美术教育效益及质量的策略进行了重点阐述，旨在引导初中美术教育走出低效的尴尬现状，推动初中美术学科及学生美术素养的共同进步与发展。

关键词：初中美术;突出问题;有效对策

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）26-0163-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.26.081

美术是培养学生艺术审美与鉴赏能力的一门重要课程，对于学生日后能以审美的视角发现生活中的美、感受与创造生活中的美起着积极的引导作用。也正因为如此，美术课程的重要性被越来越多的人所重视与认可。身为一名初中美术教师，我发现如今美术课程的教与学存在着诸多突出的问题，导致预期中借助美术课程推动学生审美素养及能力的目的流于形式。针对此，我在自身的初中美术教学实践中进行了大量的尝试、探索，初步总结出了切实可行的美术教育教学策略，现将其简单总结如下，望能给初中美术教育同仁以些许启示，大家共同努力，改善初中美术教育中存在的突出问题，充分发挥初中美术教育的育人价值与功能。

一、初中美术教育中存在的突出问题

就当前来看，初中美术教育中存在的突出问题主要在如下三个方面，大大制约了初中美术课程教育优质教学效果的获得，也使得学生美术素养及能力发展的教育目的难以有效落到实践。……