利用小组合作学习,构建小学数学高效课堂
2021-09-13黄辉
教育界·下旬 2021年8期
黄辉
【摘要】将小组合作学习方式融入小学数学教学中,可以有效提高小学生的学习效率,锻炼小学生的思维能力,使小学生逐渐形成自主探究以及自主学习的习惯。文章首先探讨了以小组合作学习的方式来开展小学数学课堂教学的优势以及着力点,随后提出了相应的教学策略,可以为相关教育从业人员提供经验参考。
【关键词】小组合作学习;小学数学;高效课堂
一、前言
在小学数学教学中,教师要进行细致的分析与探讨,采取科学的手段完成小学数学教学工作,促使小学数学教学达到更好的成效。应用小组合作学习模式,有利于构建起小学数学高效课堂,使小学生在小学数学课堂中展现出良好的积极性与主动性,从而高质量地完成小学数学教学工作。
二、采用小组合作学习的方式来开展小学数学教学的优势分析
在新课改背景下,核心素养理念被提出,对于学生的学习具有极大的促进作用,同时反映出学生在学习过程当中的具体状态,可以衡量学生的数学综合能力。所以,教师要致力于培养学生的核心素养,使小学生在学习数学的过程当中表现出主动性,自主加入小学数学学习过程当中,从而助力小学生核心素养的形成。将小组合作学习方式应用在小学数学课堂教学当中具有极为重要的作用,可以确保数学教学达到良好的效果。总体来说,其优势主要表现在以下两个方面。
第一,突出小学生的主体地位。……
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