体育游戏在小学田径教学中的实践策略
2021-09-13张楠
课堂内外·教师版 2021年8期
张楠
摘 要:随着社会的发展,教育方面的改革也随之崛起,物质生活水平的提高带来了精神方面的追求。人们越来越重视综合能力的发展,尤其是小学阶段。体育作为全方位发展的基础,更得到了老师的重视,体育课作为小学田径教学的重要场地,体育老师更要积极发展一套新颖的教学方案来培养学生的兴趣。本文从小学田径教学中体育游戏的现状以及如何发展体育游戏这两方面來为老师提供建议。
关键词:小学体育;体育游戏;实践策略
一、小学田径体育游戏的现状
目前,很多小学学校都缺乏对体育的认识,家长更是认为现在孩子太小,身体没有全面地发展开来;大多数学校都缺少体育场地和体育器材,以至于学生无法正常上体育课,满足不了学生体育锻炼和学校体育教学的需求,使得很多学生从起点上就落后一大截,以至于老师大多数都不愿意教学生学习田径体育运动。
二、在田径教学中融入体育游戏的实践措施
(一)融合小游戏,提高热身的有效性
体育老师可以在热身活动中添加一些有趣的小游戏,比如说接力赛跑,跳大绳等之类,学生可以通过这些游戏来锻炼自己的身体,提高自己的自觉性,能够增强团队精神,激发学生对于体育的热情,让自己能够全身心地投入到田径运动当中,加深对田径运动的认识,从小学阶段来锻炼学生的身体的素质。
(二)提高老师的专业素养,改善学校的体育设施
在人教……
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