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初中数学教学中如何提升教学的实效性

2021-09-12张靖

新课程·上旬 2021年29期
关键词:教学有效性初中数学学生

张靖

摘 要:初中数学对学生的学习和发展至关重要,学习初中数学课程能够提高学生的逻辑思维能力和综合学习水平。以往的初中数学教学,只关注知识的简单灌输,教学枯燥乏味,学生没有学习动力,缺乏学习兴趣,使得教学效率十分低下,学生的数学素养也得不到提高。因此教师应该注重在初中数学教学中提高教学的实效性。

关键词:初中数学;学生;教学有效性

在新课改和素质教育背景下,更注重学生综合素质的提升,不再是简单地提高学生的学习成绩。要想使学生获得更多的知识,提高学生的学习能力和综合素质,就需要提高初中数学教学的实效性,在规定的课堂时间内丰富学生的知识储备,拓展学生的知识面,培养学生的自主学习能力,激发学生的学习主动性和积极性,构建更加高效的初中数学课堂。

一、提高初中数学教学实效性的重要意义

在传统的课堂教学模式中,教师只是一味地给学生灌输理论知识,在初中数学教学中长期处于绝对的主导位置,一切教学都以自己的教案为中心,教学效率十分低下。而学生在被动的状态下接受教师传授的数学知识,教师和学生之间缺少互动,导致整个课堂氛围十分单调,学生的学习效率较差。

在新课程改革的推动下,提高初中教学的实效性具有很重要的现实意义。首先,提高初中数学教学的实效性使教师有更多的课外时间提高自己的知识储备和教学技能……

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