融合抗日山精神,构建初中班级红色文化
2021-09-12英成兵
新课程·上旬 2021年29期
英成兵
摘 要:红色文化形成于革命战争年代,是党和群众共同创造出来的带有鲜明中国特色的先进文化,其中更是包含着厚重而又丰富的历史文化色彩,闪耀着独特的革命精神。抗日山精神就是红色文化的重要组成部分,能够对学生的精神进行有效熏陶,约束学生的思想行为。在建设优质班级文化、对学生进行精神品质熏陶的过程中,把抗日山精神作为重要引领,加大对学生的思想文化熏陶,能够为初中班级红色文化的构建创造良好条件,也有助于学生在红色文化引领之下健康成长。着重就如何通过融合抗日山精神构建初中班级红色文化进行探究,提高班级建设的综合效果。
关键词:抗日山精神;初中;班级;红色文化
红色文化是中华民族的先进文化形态,融入了民族精神和民族特质,包含各种各样的物质与非物质载体,可以让学生在多种红色文化资源的支持之下深刻领悟红色文化内涵,领悟革命精神本质,并在此基础之上提高学生的学习动力和成长有效性。在初中班级建设当中,班级文化建设一直都是非常重要的内容,其中红色文化无疑是重要的底色,把抗日山精神融入班级的红色文化体系当中则能够让学生在接受红色文化熏陶的过程中主动践行红色文化与精神,让红色文化在班级建设当中熠熠生辉。
一、融合抗日山精神優化班级活动,突出红色主题
初中生处在身心发展和塑造的重要阶段,在这一时期要对学生进行有效的管理和指导,提高初中班级建设的整体质量,就必须找准突破口,顺应新时代,设计精彩纷呈的班级活动,并在这一过程当中突出红色主题,确保班级红色文化的建设效果。……
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