摘 要：在社会不断发展的背景下，传统教学模式已不能适应现代社会的发展变化，因此，越来越多的新型教学模式被教师接纳并使用，其中，实践教学和生活情境教学相融合的教学模式被广大教师所关注。该教学模式是以学生为课堂核心，将现实生活与专业知识融合在一起，从而弥补学生在想象力与判断力上的不足，让学生可以将专业知识与现实生活连接起来，将学到的知识灵活运用到生活当中，以此来提高综合素养。

关键词：生活情境教学法;实践教学;小学数学

小学数学是学生今后学习数学专业知识的入门课程，因此教师在小学数学教学中要针对学生的学习能力，充分调动学生主动学习数学的积极性，建立正确的数学学习模式，为学生以后的学习和工作提供帮助。而生活情景教学的本质是通过将生活与专业知识相融合，让学生更加形象、具体地了解小学数学专业知识，对学生学会正确的数学学习方式具有重要作用。本文针对生活情境教学法用于小学数学教学展开探讨与研究。

一、生活情境教学法运用在小学数学教学中的重要性

大数据显示，生活情境教学法是一种可以有效提高学生学习质量的教学模式。借助生活情境教学法，教师可以更好地提高课堂教学的效率。然而在传统教学模式下，教师往往占据主导位置，无法很好地与学生沟通，经常忽略学生对小学数学的学习需求。而在生活情境教学模式下，用可以与学生的日常生活产生共鸣的知识教学，让学生在掌握小学数学专业知识的同时，增加与教师之间的交流互动，为教师未来的小学数学教学带来积极影响。……