【摘要】随着国家的快速发展以及与西方等国家的开放往来，我国在大部分的领域上借鉴了西方等国家的经验，其中对于教育事业更是频繁交流往来，因此我国教育事业开始了新的改革，由此思维导图出现在现在的教育事业当中。将思维导图运用在小学语文教学中，一方面是从学生正式开始走向学习道路之初就培养运用思维导图的方法，另一方面就是为其它阶段的学生做好“探路”的任务。思维导图的引入，体现了我国教育事业从原来的追赶西方教育走到了可以与西方教育并肩同行的巨大教育进步。那么本文就谈论一下思维导图在小学语文课文教学中的应用。

【关键词】思维导图 小学语文课文 教学应用

【正文】思维导图的出现，体现了我国教育事业的巨大进步，在教育的硬件设施方面和教育的思想等方面全方位的提高进步。将思维导图引入到小学语文课文教学中是希望从学生接触教育的最基本层次开始入手，培养学生们习惯运用思维导图的思考方法，让学生从最初的语文基础开始习惯这种教学方法。思维导图的运用不但可以节省小学学生在最初学习语文时的时间，而且也可以很大程度上减小学生在学习语文时候的困难程度，所以将思维导图引入到小学语文教学体系中可以很好的引导小学学生在学习语文时的正确思路。除此之外，思维导图在小学语文教学中运用也是在帮助小学学生建立良好的学习习惯和学习方法。……