白晓俊

摘要：随着社会多元素的发展下，对于学生的数学能力要求是越来越高，为了使学生好好学习数学知识，教师应该从小学阶段抓起学生对于小学数学的兴趣。数学具有指导生活的作用，数学从表面上看是比较严谨、严肃的一门科目，但其实数学知识影响着学生生活的方方面面。学生从一出生到耋耄之年，从来没有脱离过数学，或者说在生活中没有办法离开数学，数学一直在潜移默化地在细微之处影响着我们的生活，并且学生在小学阶段逐渐形成的数学思维会使学生终身受益。小学数学是一门工具性的学科，是学生学习其他学科的基础，小学阶段的学生只要好好学习数学才能在其他学科上形成重要突破。

关键词：小学数学;学习兴趣;扩展知识;培养信心;灵活多变

中图分类号：A  文献标识码：A  文章编号：（2021）-10-289

小学阶段学生对于小学数学的学习兴趣是直接影响学生的自学性、积极性的因素，小学阶段的学生对于数学的学习兴趣表现为乐而不倦、特别喜欢、积极去学、主动、自觉地完成学习任务。因此，兴趣是教师教学的开始，教师要引导学生从兴趣到探索，由探索到成功，在成功的快感中产生新的学习兴趣，推动数学学习兴趣不断取得成功。但是数学相对于其他科目来讲的话，必然是严谨的，数学中的抽象性、严密性和广泛的应用性又常常使学生不理解，甚至望而却步。教师在对学生传输数学知识的时候，要考虑到学……