许民平

摘要：新课改下作为强化学生身体素质的基础性学科，体育教育工作是否规范化开展，近年来也受到了各界高度关注。就目前来看在教学中由于某些不和谐因素的存在，课程整体教学现状并不乐观，为此本文主要立足小学体育教育，基于创新角度就有效性教学策略展开了系统化剖析，以此为学生“终身体育”锻炼意识的培养创造良好条件。

关键词：小学体育;创新角度;有效性策略

引言：

作为素质教育体系的重要组成，体育在新一轮基础课程改革下为确保学生“终身体育锻炼意识”的有效性培养，教育工作者需在革新教育教学理念的同时优化教育教学模式，以此在确保各项教学工作规范化实施的前提下推动学生全面化发展。对于小学生而言，由于他们身心发展正处于初始阶段，为确保高质量教学目标的达成，教师需基于创新角度从多个方面落实教育教学工作，以便于促进体育教育事业的良性发展。

一、革新教学理念，强化院校体育文化建设

在小学体育教育教学中，教学理念的先进度是影响课堂教学实效性的重要因素之一，传统化教学理念不仅导致了体育教育教学工作形式化，与此同时学生发展也受到了一定影响。在国家快速化发展的产业时代背景下，为向社会输送高水平人才，教育工作者需从根本上提高对体育教育的重视度，在明确体育教育教学工作规范化开展对学生身体素质培养重要性的前提下将体育教学从边缘化引入教学正轨中，并在保证自身教学活动组织者职责充分发挥的前提下，引导学生开展规范化锻炼。……