李俊

摘要：随着教育的不断改革，教学资源的极大丰富和社会的快速发展，学生的学习变得更加多样化。教育不仅注重让学生学习丰富的知识，还要求学生的综合素养能够获得提升，其中包含着德智体美劳各个方面。在小学体育课堂上，教师应该更加注重对学生体育技能的培养，促进学生身心健康发展，在“玩”与“学”中成长。

关键词：小学体育;玩与学;精彩课堂

中图分类号：G4 文献标识码：A

小学是学生成长发展的重要阶段，在这一时期，学生需要得到德智体美全方位的培养才能够全面发展。如今，随着国民身体素质的不稳定性增强，青年普遍疏于身体锻炼，我们更应该从小学开始就培养学生对体育运动的兴趣，让学生掌握基本的运动技能。在小学体育教学过程中，教师应该规范地组织体育课堂，避免学生过多地散漫自由活动，让学生从体育课中有所提升，端正对体育锻炼的态度。同时，教师应该采用多种方式来激发学生对体育运动的兴趣，让学生从丰富多彩的课堂活动中学到体育知识，既学又玩，在玩中学。要想做到玩与学的完美结合，需要教师进行课程安排，将游戏穿插在教学过程之中，又要避免造成课堂的不严肃性。下面我将以我个人的课堂为例，对相关问题进行探究。

1.合理安排教学内容，构建精彩体育课堂

体育作为一门课程，具有其严肃性，教师需要按照教学任务与宗旨来进行课程安排，让学生在特定的阶段能够掌握一定的体育基础，树立学生对体育运动的敬畏心和严肃性。……