吕阳

摘 要：数学作为一门基础性的学科，对小学生的学习生涯起到了至关重要的作用，如何学好数学成为了很多教师所面临的教学难题。数学不同于其他学科，具有较强的逻辑性和较强的基础理论，所以小学生在学习的时候具有一定的难度，需要逐步深化学习规律，才能探究学习数学的奥秘。我国教师致力于小学数学的教学方法研究上，在教学方法上也取得了突破性的进展，比如思维导图适用于现阶段小学数学的教学过程，本文就此展开探讨，为小学数学的学习奠定更加坚实的基础。

关键词：思维导图;小学教学;数学教学;面临问题;解决方案

思维导图作为一种新型的教学方法，对数学这门学科起到了至关重要的影响，它将数学教学的优点逐渐放大化，使学生真正的构建相应的数学思维。有了思维的构建，学生很容易去探究数学的规律，找到适合自己的数学学习方法，另外思维导图可以改变数学的不确定性，使学生按照相关的规律进行学习。身为数学教师，要从思维的转变入手，与学生之间形成密切的交流，使他们形成自己独有的数学思维。

1 思维导图所取得的优点

准确来说，思维导图是为了帮助学生更好的理解和记忆，形成自己的思维定式后，学生可以对相关的知识进行记忆式的整理，所以身为数学教师，一定要将思维导图所取得的优点公之于众。只有使学生和家长看到思维导图的优点，才能更支持这种教学方式，才能为教学输入源源不断的活力。……