小学美术教学中学生创新思维的培养
2021-09-10李忠艳
教学博览 2021年2期
李忠艳
【摘要】随着新课改在全国的不断深入推进,美术、音乐、体育等传统意义上“副科”的教学也逐渐被重视起来。美术丰富了人们的情感理念,是现代社会综合性人才不可或缺的重要要素。“一日之计在于晨”,小学阶段的美术教育为学生将来进一步的学习打下了良好基础。创新思维是现代人才不可缺少的能力,也是新时期小学美术教育的重要目标,如果教师以培养学生的创新思维为着眼点,改进教学观念,开展具有针对性的美术教育,就能使学生在美術课程的学习中锻炼思维,为他们综合全面的发展打牢了基础。本文首先分析述了小学美术教学中学生创新思维的必要性,接下来提出了几种小学美术教学中培养学生创新思维的有效方法,希望能对一线的小学美术教师有所助益。
【关键词】小学美术;创新思维;美术教学
引言
新课改中,明确提出了实行全面教育的要求。作为小学阶段全面教育的重要一环,美术教育丰富了学生的生活体验,提升了学生的审美情趣,对促进学生全面成长起着重要作用。但是在不断变化的新时代中,一直沿用的旧有美术教育方式强调基础训练,抑制了学生的情感表达和思维发散,对学生审美能力的培养没有发挥出效果,极其不利于学生综合性发展,显示出巨大的缺陷。小学美术教师应当主动意识到这一点,打破原有的思维模式,打造新型的趣味课堂。助力小学生浸染在美的环境中,体会到美术的趣味,进而主动地发现美创造美,实现学生综合素养的全面提升。……
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