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浅析微视频在小学语文写作中的运用

2021-09-10梅美雅

教学博览 2021年2期
关键词:微视频写作教学运用

梅美雅

摘要:随着时代的发展以及社会的进步,当下小学语文教育也需要立足当下、顺势而变,对于小学语文写作的教学方法进行创新,这样才可以满足当下学生们的写作学习需求,提升学生的写作能力。同时,写作能力的培养可以不仅仅拘束于课堂上写作技巧的传授,还可以通过当下比较流行的短视频的形式,帮助学生审题立意,更好地进行写作,这也是非常好的一种写作学习方式。本文基于小学中年级语文写作教学经验,浅析微视频在小学语文写作中的运用,希望可以为今后小学教师写作知识的教授提供一定的参考。

关键词:微视频;小学语文;写作教学;运用

前言:

微视频写作是一种新兴的语文写作教学模式,主要是将生活实际与写作教学相结合,让学生们可以更好地提升自身的写作能力。在课堂进行之前,教师首先搜集一些与写作主题相关的微视频、电影剪辑、生活片段等作为进行写作课堂知识传授的引入点,通过播放,让学生们感悟其中的真谛,真实地再现情景,激发学生们的表达欲望,激活他们的思维,鼓励他们自由地表达。“课程价值”是通过“微视频写作”课程,教师能够根据教学需求,精选、随拍和制作不同内容、形式的微视频,引入课堂进行写作教学,用微视频的新颖教学方式来促进小学生写作教学,发展写作思维,掌握写作方法,促进语言表达,拓展精神疆域,提升他们的语文水平和审美品味。

一、微视频写作的背景以及意义

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