吴开升

摘 要：在如今新课程改革的背景下，我国高中开始注重学生的德智体美劳全面发展，很多高中学校开始更注重体育教育，在核心素养培养导向下高中太极拳教学中开始引入新的教学方式。太极拳不仅可以让学生强身健体，还具有修身养性的功能，帮助高中生释放学习的压力。本文将会探究在核心素养下的高中太极拳教学有效性提升的措施，努力提升高中太极拳的学习效率。

关键词：核心素养;高中;太极拳教学

核心素养是指学生适应社会发展的能力，主要包括学生的个人修养、社会关爱以及家国情怀这三大方面的内容。随着新课程改革的不断深入，要求各个学科创新课堂教学的新型模式，核心素养也拥有着不同的解释。新课程理念应该强调学生在学习过程当中享受体验式学习，拒绝传统的填鸭式教学，让每个学生得到个性化发展。太极拳作为我们国家的非物质文化遗产，其功效十分适合高中阶段的学生。核心素养的高中太极拳课堂需要教师帮助学生了解和掌握太极拳，激发学生学习太极拳的兴趣。

一、核心素养导向下的高中太极拳教学目标

太极拳属于武术，也属于我们国家的传统文化，良好的体育锻炼可以帮助中学生的身体的柔韧性以及协调性都有所提升。教师可以将太极拳的教学过程变得趣味化，帮助学生提升对太极拳的学习效率。为了能够达到太极拳的理想教学效果，在教学过程中需要满足以下几个原则：其一，符合高中学生心理发展。……