黄启源

【摘要】随着素质教育的不断深入，家长或教师也逐渐注重学生德智体美多方面的发展。在体育教学的过程中，由于过去单一落后的教学模式，无法满足现阶段学生学习的兴趣，导致学生在进行体育课堂学习的过程中，对于教学的活动产生了厌烦的心理，学生对于体育的学习的积极性不高，从而导致了学生身体素质和综合全面发展的滞后，对于学生今后的健康与发展产生了消极的影响。因此教师在进行教学的过程中应该采用多样化的教学模式来满足学生的学习需求，促使学生在学习的过程中体会到体育学习的乐趣，从而实现学生学习效率的有效提升。

【关键词】小学体育;多样化教学;有效实施

体育教学的目的是帮助学生具有强健的体魄，促进学生身心健康的发展，为学生未来的学习奠定良好的身体基础。教师在进行教学过程当中，注重学生体育技能的提升，使学生具备了良好的心态和体育精神，能帮助学生实现道德思想、意志品质的健康发展。同时在教师在教学的过程中，应该结合学生的实际情况，采用多元化的教学方式来提升体育教学的质量，充分发挥学生体育教学的实效性，帮助学生感受到体育学习的乐趣，实现学生学习效率的有效提升。

一、采用游戏进行教学，促进学生积极参与

采用游学教学的模式进行教学，符合学生的认知特点和心理需求，能有效的提高学生参与的积极性，进而提升教学的效果。……