闫桂英

【摘要】初中音乐教师需要让自己的教学活动成为师生双向交流的活动，这样一来，学生的主体作用得以发挥，教师的主导作用也得以发挥，学生的学习效率和教师的教学效率都能够得到有效的提高。基于此，初中音乐教师需要做的就是探究如何能夠与学生进行有效的互动。此时初中音乐教师可以利用信息技术与学生进行互动，可以利用趣味游戏与学生进行互动，还可以利用教学问题与学生进行互动。

【关键词】互动教学;音乐教学;初中

音乐能够洗涤学生的心灵，促进学生的全面发展和健康发展。基于此，初中音乐教师需要努力地为学生营造一个轻松和谐的学习环境，促使学生学好音乐这门学科。此时初中音乐教师首当其冲要做的就是促进自己与学生之间的有效互动。为什么呢？因为学生是学习的主人，初中音乐教师需要让他们有着主动的学习状态，需要让他们说出自己对音乐作品的看法，需要他们与教师进行沟通和交流。这样的话，学生的学习效率就能够达到初中音乐教师的预期效果，促使初中音乐教师的教学质量有所保障。

一、利用信息技术进行互动

初中音乐教师与学生的互动不会仅限于课堂上，还需要包括课前和课后。在课前，学生需要对即将学习的音乐知识进行预习;在课后，学生需要对所学的音乐知识进行复习。在这两个环节中，学生都需要教师的引导和帮助，此时他们就需要与教师进行有效的互动。……