腾雪峰

【摘要】随着我国社会的迅速进步，人们对小学教育方面的发展投入了越来越多的关注。體育是小学教育当中的一项重要教育科目，该科目对于小学生身心健康的发展有着重要的培育作用。而在素质教育的推动下，人们越发注重小学生心理健康教育的发展，因此在小学体育当中渗透心理健康教育是促进小学生心理素质健康发展的关键所在，本文就此展开相关的研讨。

【关键词】小学体育;渗透教学;心理健康教育

在新的社会教育发展环境下，人们对小学教育有了越来越高的要求，尤其是对于小学体育这门科目来说，人们不仅要求学生要通过良好的体育课程获得身体上的良好发展，同时也要让小学生在参与体育课程的过程当中可以获得心理素质上的提升。由于小学生们的心智发展还不够完善，在很多方面都不能够良好的控制自身的心理以及情绪，往往容易因为情绪化而做出许多错误的事情，而这也会给小学生增加心理负担，不利于小学生的身心正常发展。为此在这样的情况下，就需要将心理健康教育渗透到小学体育教学科目当中去，通过开展有效的教学方法以及活动来引导小学生的心理素质得到有效的成长。

1小学体育教学中心理健康教育的目标

1.1促进肢体功能的正常发展

对于小学体育这门科目来说，其最本质的教学目标就是要让学生通过参与体育课程来促进肢体功能的全面发展，同时在此期间通过穿插各类心理健康教育活动来提高学生的心理健康素质。……