程永伟

摘要：师生互动是课堂教学活动中不可或缺的重要环节。当前我国小学课堂教学中，存在着师生互动次数少、表现形式单一、互动内容不够深入等一系列问题，严重影响了课堂学习的效果。本文以小学课堂为例，提出了教师与学生进行课堂互动的几种方式，教师应该从学生的角度出发，改进教学模式，提高学生的课堂学习效率。

关键词：师生互动;小学课堂;策略研究

师生互动是学生学习知识点的一个重要过程，它既代表了一种教学活动，又增进了师生关系。在与师生的互动中，教师可以发现自己在教学方法上的不足，进而改变教学方法，学生可以发现自己知识上的不足，从而改进学习方式。教师与学生之间的互动使学生能够参与到整个教学活动中来，提高学生的学习效果。教师与学生有效互动的途径主要有：创设教学情景，突出学生主体地位，借助多媒体提高互动效率等。

一、创设教学情景，提高教师与学生的互动参与率

创设教学情境是实现师生互动的重要前提，在教学过程中，教师要根据本课所学的重点知识，创设相关的教学情境，通过设置提问、任务布置、小组演绎等方法，提高学生的参与率，增加师生互动的机会。好奇心主要表现为对某一事物的兴趣，而对学习的兴趣则表现为对知识的好奇，这影响到学生后期学习方法和习惯的养成。但在语文课堂教学活动中，教师要使学生积极参与到教学活动中来，就必须创设与本课知识相关的情景。……