成晓燕　吴柱国　程吟

摘  要：为贯彻落实教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，广东医科大学以实践教学课程体系优化为切入点，以实践教学模式创新为突破口，以实践教学方法改革为抓手，以实践教学基地建设为契机，深化临床实践教学改革，加强临床医学专业内涵建设，着力培养应用型医学人才。

关键词：实践教学;应用型医学人才;改革;实践

中图分类号：G648.1    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2021）19-0032-0

随着我国高等医学教育的迅速发展，医学院校学生人数增多与临床教学资源相对不足的矛盾日益突出，出现学生临床实践能力不强、医学院校人才培养质量日趋下滑等问题。因此，如何加强实践教学，提高人才培养质量，是医学院校教学改革的重要内容。近年来，广东医科大学以实践教学课程体系优化为切入点，以实践教学模式创新为突破口，以实践教学方法改革为抓手，以实践教学基地建设为契机，深化临床实践教学改革，加强临床医学专业内涵建设，着力培养基础知识扎实、临床实践能力强、人文素养高、具有创新意识的应用型医学人才，取得了较好的效果。

一、优化实践教学课程体系

（一）加重实践教学比重

合理压缩理论教学学时数，增加实践教学学时数，加重实践教学比重。该校开设实践型课程“临床技能学”，加强医学生实践能力和动手能力的培养;在其临床医学专业人才培养方案中，实践教学学时数占教学总学时数比例不低于45%。……